人力资源开发与管理自考历年真题及答案2022年10月自学考试题目库

2022年10月全国高等教育自学考试《人力资源开发与管理》统一考试题目试卷

　　第一部分选择题

　　一、单项选择题:本大题共25小题，每小题1分，共 25分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

　　1.以赫茨伯格的双因素理论为依据的工作设计是

　　A.拔高型工作设计

　　B.优化型工作设计

　　C.卫生型工作设计

　　D.心理型工作设计
 

　　2.科学管理之父是

　　A.泰罗

　　B.霍桑

　　c.康芒斯

　　D.巴克
 

　　3.适用于短缺人力资源规划预测的是

　　A.现状规划法

　　B.经验预测法

　　c.分合性预测法

　　D.德尔菲法
 

　　4.适用于小型静态组织内短期人力资源供给预测的是

　　A.人员核查法

　　B.技能清单

　　C.管理人员接替模型

　　D.马尔科夫模型
 

　　5.20世纪后半叶美国反歧视运动的巨大成功使得工作分析到达

　　A.萌芽阶段

　　B.发展阶段

　　c.成熟阶段

　　D.衰落阶段
 

　　6.明确工作分析的目标导向的原则是

　　A。以战略为导向

　　B.以现状为基础

　　c.以分析为重点

　　D.以假设为前提
 

　　7.下列不属于员工岗位工作规范内容的是

　　A.应知

　　B.应会

　　C.工作实例

　　D.禁止行为
 

　　8.招聘的影响因素中，属于企业外部影响因素的是

　　A.法律和政策因素

　　B.企业的招聘政策

　　c.企业的招聘预算

　　D.企业的形象及号召力
 

　　9.招录的成本效益评价中，录用人数/招聘总成本是

　　A.总成本效用

　　B.招募成本效用

　　C.选拔成本效用

　　D.人员录用效用
 

　　10.薪酬的影响因素中，属于企业内部因素的是

　　A.员工所处的行业和职位

　　B.员工的绩效表现

　　c.企业的发展阶段

　　D.员工的工作年限
 

　　11.下列哪一项是指企业内部各职位以及总体平均薪酬的高低状况，它反映了企业薪酬的外部竞争性

　　A.薪酬水平

　　B.薪酬结构

　　c.薪酬形式

　　D.薪酬控制
 

　　12.员工福利的特点不包括

　　A.补偿性

　　B.均等性

　　c.集体性

　　D.提高生产率
 

　　13.把职业选择心理的发展分为幻想期、尝试期、现实期的是

　　A.金斯伯格

　　B.威廉森

　　c.帕森斯

　　D.霍兰德
 

　　14.收到关于职业理想与现实之间存在差距的信息，是位于CASVE循环的

　　A.沟通阶段

　　B.分析阶段

　　c.综合阶段

　　D.执行阶段
 

　　15.对培养对象所拥有的知识进行更新的培训是

　　A.知识培训

　　B.技能培训

　　c.观念培训

　　D.态度培训
 

　　16.让有经验的员工作为新员工的指导者，老员工了解企业并能提供各种建议，指的是在职培训方法中的

　　A.实地工作培训

　　B.助理方式

　　C.指导方式

　　D.学徒培训
 

　　17.培训的评估阶段，对培训最高层次的评价是

　　A.反应层

　　B.学习层

　　c.行为层

　　D.结果层
 

　　18.美国管理心理学家约翰·J·莫尔斯和杰伊·W·洛希根据“复杂人”假定提出了

　　A.X理论

　　B.Y理论

　　c. X-Y理论

　　D.超Y理论
 

　　19.双因素理论中，属于内部因素的是

　　A.公司政策及管理

　　B.人际关系

　　C.地位以及安全保障

　　D.提升与自我实现
 

　　20.成就需要理论中，___是一个人追求卓越，力争在竞争中取胜的内驱力，这种内驱力对人的行为起着主导作用和影响。

　　A.权力需要

　　B.归属需要

　　c.成就需要

　　D.自主需要
 

　　21.由美国北卡罗来那大学行为教授塔希斯·亚当斯于1956年提出的社会比较理论是

　　A.公平理论

　　B.挫折理论

　　c.综合激励理论

　　D.攻击理论
 

　　22.不属于绩效考核功能的是

　　A.控制功能

　　B.激励功能

　　c.挖掘功能

　　D.沟通功能
 

　　23.应用最广泛的绩效考核法是

　　A.配对比较法

　　B.量表评等法

　　c.行为锚定等级评价法

　　D.行为观察量表法
 

　　24.在绩效考核中，评价者对下属的某一方面评价较高或较低时，往往对其他方面的评价也较高或较低。这种偏差现象的表现属于

　　A.晕轮效应

　　B.居中倾向

　　c.偏见效应

　　D.个人好恶
 

　　25.使员工参与有意义的工作决策，包括但不局限于解决与工作有关的问题，是社会技术系统干预策略中的

　　A.质量圈方法

　　B.全面质量管理

　　C.自我管理团队

　　D.高层干预法
 

　　二、多项选择题:本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。

　　26.人力资源规划供需不平衡，当发生供不应求时可以做的调整有

　　A.外部招聘

　　B.内部招聘

　　c.聘用临时工

　　D.延长工作时间

　　E.内部晋升
 

　　27.工作日志法的优点包括

　　A.收集的信息可靠性比较高，可以收集到最详尽的数据

　　B.长期对工作进行全面的记录，可以避免遗漏

　　C.适合对高水平和高复杂性工作进行分析，显得更为经济有效

　　D.可以作为了解工作内容、工作职责、工作关系等信息的补充

　　E.每日程式化的填写工作日志，员工比较方便
 

　　28.人力资源管理的特征包括

　　A.综合性

　　B.实践性

　　c.发展性

　　D.民族性

　　E.全面性
 

　　29.人力资源开发的类型，从空间形式来看可分为

　　A.行为开发

　　B.素质开发

　　c.个体开发

　　D.群体开发

　　E.组织开发
 

　　30.四种人性假设理论包括

　　A.经济人假设

　　B.社会人假设

　　c.自我实现人假设

　　D.复杂人假设

　　E.自然人假设
 

　　三、判断题:本大题共10小题，每小题1分，共10分。判断下列各题正误，正确的在答题卡相应位置涂“A”，错误的涂“B”。

　　31.人力资源分为现实的人力资源和潜在的人力资源。

　　32.人力资源的开发方法为自我开发、职业开发。

　　33.一个人潜能的开发，归根归底要通过学习与实践来完成。

　　34.人力资源需求预测是指企业为实现既定目标而对未来所需员工数量和种类的估量和计算。

　　35.工作是一些具有相似社会地位的职位的集合。

　　36.校园招聘属于组织的内部招聘。

　　37.录用人员评估是指根据招聘计划对录用人员的质量和数量进行评价的过程。

　　38.薪酬分为经济类报酬和非经济类报酬。

　　39.薪酬等级设定，通常有单一薪酬等级、可变薪酬等级、混合薪酬等级这三种形式。

　　40.弹性福利意味着员工完全可以自由地进行选择。
 

　　第二部分非选择题

　　四、名词解释题:本大题共5小题，每小题3分，共15分。

　　41.潜能

　　42.薪酬

　　43.职业

　　44.绩效考核

　　45.组织发展
 

　　五、简答题:本大题共5小题，每小题6分，共30分。

　　46.简述人力资源管理涉及的内容。

　　47.简述人力资源开发的要素。

　　48.简述工作分析的作用。

　　49.简述招聘的原则。

　　50.简述X理论的主要内容。
 

　　六、案例分析题:本大题共1小题，每小题10分，共10分。

　　51.某金融公司数据分析员工在日常工作中遇到了一些技术问题。在与高校教师交流过程中公司发现R语言可以解决这些小问题。于是决定请高校教授讲授R语言培训课程。该课程设计良好，且完全满足该公司近一半数据分析岗位员工在这方面的需求。公司负责人对此很满意，于是决定，“既然有如此好的培训课程，那就让所有数据分析人员参加。”财务主管却反对这一决定，他认为当前有很多网络在线课程，成本可以降低很多，而且学习时间更加灵活。

　　请您结合本案例，回答以下问题:

　　(1)员工培训的原则有哪些?

　　(2)从新技术对培训工作的影响角度，来阐明财务主管提出方案的可能性?