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幼儿园课程自考真题及答案解析2023年4月自学考试历年题目试卷库

整编:湖南师范大学自考本科 时间:2024-03-10

2023年4月全国高等教育自学考试《幼儿园课程》试题自考试卷题目解析

  第一部分 选择题

  一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

  1.在西方,最早提出“课程”一词的教育家是

  A.斯宾塞

  B.古德莱德

  C.卢桉

  D.杜威
 

  2.将课程分为认知性课程和情意性课程所依据的标准是

  A.教育目标和教育内容的性质

  B.教育内容的性质和组织方式

  C.学习经验的性质或对学生心理发展的指向

  D.课程影响学生的方式
 

  3.在课程体系中弥散性地、深刻地影响着幼儿园课程各要素状况的是

  A.课程评价

  B.课程目标

  C.课程内容

  D.课程理念
 

  4.幼儿的学习方式、学习特点决定了幼儿课程实施要凸显的特征是

  A.全面性

  B.活动性

  C.启蒙性

  D.经验性
 

  5.幼儿园课程目标的来源不包括

  A.幼儿发展

  B.社会生活

  C.教师水平

  D.学科知识
 

  6.具有具体性和可操作性的优点,有益于幼儿基础知识和基本技能的学习与掌握的课程目标是

  A.行为目标

  B.生成性目标

  C.表现性目标

  D.过程性目标

  幼儿园课程试题第1页(共3页)
 

  7.《幼儿园教育指导纲要(试行)》第三部分“组织与实施”中明确规定,教育活动内容的选择应既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性。这体现了课程内容选择应遵循

  A.生活化原则B.兴趣性原则

  C.目的性原则D.适宜性原则
 

  8.将儿童生活中可能接触到的事物,依照其性质和内容的深浅分布在各个不同年龄的班级里,这种课程内容的组织方法是

  A.圆周法

  B.直进法

  C.选择法

  D.排序法
 

  9.幼儿园课程实施的基本途径是

  A.环境创设

  B.教学活动

  C.游戏活动

  D.日常生活活动
 

  10.对幼儿进行有效指导的前提是

  A.观察幼儿

  B.经验回顾

  C.准备内容

  D.联系家长
 

  11.幼儿园课程实施的主体是

  A.幼儿和家长

  B.教师和家长

  C.幼儿和教师

  D.园长和教师
 

  12.幼儿园课程评价的主要目的是

  A.区分优劣

  B.确定等级

  C.实施计划

  D.政进课程
 

  13.作品取样系统的基础和实质是

  A.总结评价

  B.过程评价

  C.阶段评价

  D.表现评价
 

  14,当前幼儿园最具代表性的核心课程是

  A.学科活动

  B.区域活动

  C.主题活动

  D.自发活动
 

  15.幼儿园主题活动的设计不宜过细,应为调整修改留出空间,也可以多提供几种可能的方案,以便教师选择。这体现了主题活动设计的

  A.目的性原则

  B.适宜性原则

  C.均衡性原则

  D.灵活性原则
 

  16.幼儿园主题活动中确定主题目标时需要考虑的因素不包括

  A.教师的喜欢、兴趣和专长B.本班幼儿的最近发展区

  C.相应年龄段幼儿发展的一般性目标D.幼儿在不同领域内的学习需求
 

  17.下列不属于区域活动中探索性区域的是

  A.生活区

  B.语言区

  C.益智区

  D.角色区
 

  18.蒙台梭利教育内容的核心是

  A.数学教育

  B.感觉教育

  C.文化教育

  D.语文教育
 

  19.陈鹤琴先生进行幼儿园课程中国化、科学化探索的成果是

  A.行为课程

  B.田野课程

  C.五指活动课程

  D.系统化课程
 

  20.张雪门认为,为保证幼儿的行为是有价值的,行为课程的教学法必须选择

  A.设计教学法

  B.分科教学法

  C.综合教学法

  D.个别教学法

  幼儿园课程试题第2页(共3页)
 

  第二部分 非选择题

  二、名词解释题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。                湖南自考

  21,幼儿园课程

  22.单元目标

  23.档案袋评价

  24.隐性课程

  25.心理逻辑
 

  三、简答题:本大题共5小题,每小题5分,共25分。                湖南自考

  26.简述幼儿园课程的特质。

  27.简述筛选幼儿园课程目标的依据。

  28.简述对高瞻课程的评价要点。

  29.简述多彩光谱评价方案的特点。

  30.简述蒙台梭利儿童发展观的基本内容。

      四、论述题:本大题共2小题,每小题10分,共20分。                湖南自考

  31.试述构建幼儿园课程目标体系常用的两种框架结构。

  32.试述游戏过程中教师观察幼儿各种相关行为和表现的内容。

      五、案例分析题:本题10分。                湖南自考

  33.案例:2001年7月,中华人民共和国教育部颂布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)。在《纲要》中明确指出:“教育活动的组织与实稳过程是教师创造性地开展工作的过程,教师要根据本《纲要》,从本地、本园的条件出发,结合本班幼儿的实际情况,制订切实可行的工作计划并灵活地执行。”

  问题;请运用所学知识并结合案例谈谈创生取向的课程实施观的基本观点。
 

  六、活动设计题:本题10分。                湖南自考

  34.某幼儿园大班开设了“缝缝乐”的活动,请根据该活动名称设计提供不同层次的材料。

  幼儿园课程试题第3页(共3页)

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