学前教育科学研究与论文写作自考真题及答案解析2023年4月自考题

2023年4月全国高等教育自学考试《学前教育科学研究与论文写作》试题自考试卷题目解析

　　第一部分 选择题

　　一、单项选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

　　1.以下哪一种科学方法的运用宜告科学心理学的诞生

　　A.观察法B.实验法

　　C.测量法D.访谈法
 

　　2.通常选题需要遵守何种原则，使得课题选题具备主客观因素，以保证课题顺利进行

　　A.创造性原则B.前沿性原则

　　C.可行性原则D.需要性原则
 

　　3.在研究过程中，由于社会态度、社会规范的影响，导致测定值倾向性的偏大或偏小，这是

　　A.研究对象不合作B.社会系统误差

　　C.被试流失D.环境于扰
 

　　4.研究者根据已有的某种标准，将研究的总体分为若干类，然后根据每类群体数与总体数之比率，确定各类中抽取样本数，这是何种抽取样本办法

　　A.分层随机取样B.等距随机取样

　　C.简单随机取样D.类别随机取样
 

　　5.学前教育科学研究最基本、最普遍的方法是

　　A.观察法B.问卷法

　　c.实验法D.调查法
 

　　6.从被试多种行为中选出一种具有代表性的行为进行观察，在自然情境中等待所要观察的行为出现，然后记录这一行为的全貌，这被称为

　　A.时间取样观察法B.轶事纪录法

　　C.事件取样观察法D.创设情景法
 

　　7.运用访谈提纲进行访谈，但提出的问题和顺序会因人而异，这是

　　A.结构性访谈B.非机构性访谈

　　C.标准化访谈D.半结构性访谈
 

　　8.学前教育实验研究最本质的特点是

　　A.有目的的控制变量B.能够揭示变量之间的因果关系

　　C.能够致物以变D.有明确的实验设计和确定的实验程序
 

　　9.下列哪种实验方式非常适合现场研究

　　A,真实验B.预实验

　　C.准实验D.前试验
 

　　10.当研究者让家长评定孩子是否喜欢篮球这一体育项目时，这明显具有性别差异，家长有时很难做出判断，说明问卷试题的编制应做到

　　A.标准化B.公平、公正

　　C.避免社会系统误差D.进行预测和信效度检验
 

　　11.文献研究的第一个基本环节是

　　A.查阅文献B.内审

　　C.鉴别文献D.搜集文献
 

　　12.下列各项中属于幼儿教育工作经验科学总结阶段的是

　　A.幼教经验的初步归纳和提出B.幼教经验的核实与验证

　　C.幼教经验的分类D.幼教经验的记录
 

　　13.行动研究的第一环节是

　　A.观察B.计划

　　C.实施D.反思
 

　　14.下列各项中属于差异量数的是

　　A.加权平均数B.百分等级

　　C.标准差D.积差相关
 

　　15.当讨论一个总体参数与另一个总体参数的差异问题，便要使用

　　A.假设检验B.标准分数

　　C.总体参数估计D.因素分析
 

　　二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。                   湖南自考

　　16.学前教育科学研究的唯物辩证法哲学方法的基本观点有

　　A.实践反映论B.普遍联系论

　　C.运动发展论D.对立统一论

　　E.质量互变论
 

　　17,要使材料的编制达到标准化，需要解决哪些方面的问题

　　A.准确度B.难度

　　C.区分度D.信度

　　E.效度
 

　　18.以下哪些内容是学前教育访谈研究的特点

　　A.访谈过程是访谈者与受访者相互影响和相互作用的过程

　　B.能在较短的时间收集较多具有代表性的资料，节省了时间、人力、物力，又获得了较客观的资料

　　C.访谈者主动与受访者建立积极信赖的人际关系

　　D.可以确定行为、事件发生的频率

　　E.具有特定的科学目的和一整套设计、编制和实施的原则
 

　　19.封闭式评定问卷的缺点有

　　A.缺乏灵活性B.缺乏指导性

　　C,缺乏深入性D.容易受到社会因素的影响

　　E.容易受到评定者的主观性影响
 

　　20.学前教育经验总结研究的基本要求包括

　　A.筛选先进的幼教经验，选择总结对象要有代表性，具有典型意义

　　B.要依据客观事实，反映经验的本来面貌

　　C.要全面考察，注意不可控因素的影响

　　D.要正确区分现象与本质，得出规律性的结论

　　E.要有创新精神，摆脱旧观念的束缚
 

　　三、判断题：本大题共10小题，每小题1分，共10分。判断下列各题正误，正确的在答题卡相应位置涂“A”,错误的涂“B”。                   湖南自考

　　21.控制变量包含控制自变量、因变量、无关变量和测试工具。

　　22.定量研究与定性研究的结合体现了学前教育科学研究的综合化发展趋势。

　　23.选取样本要具有随机性。

　　24.使用时间取样法对观察行为与事件必须给出明确的操作定义。

　　25.在谈话时应使用一些具有暗示性的措辞，从而使受访者谈出更丰富的内容。

　　26,在问卷编制的类型顺序上，一般遵循人口学资料问题、态度性问题和实际行为性问题。

　　27,文献研究没有时空的限制。

　　28.我国古代第一篇教育文献《学记》就是两千多年前古代教育经验的系统性总结。

　　29.当前行动研究最主要的议题是“研究者作为教师”。

　　30.算术平均数很少受样本变动的影响。
 

　　第二部分 非选择题

　　四、名词解释题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。                   湖南自考

　　31.科学假设

　　32.自变量

　　33.活动产品分析法

　　34.第一手文献

　　35.描述统计
 

　　五、简答题：本大题共4小题，每小题5分，共20分。                   湖南自考

　　36.简述学前教育科学研究的基本原则，

　　37.简述定性分析的步骤。

　　38.简述学前教师、家长评定问卷的一般结构。

　　39.简述学前教育行动研究实施的注意事项。
 

　　六、论述题：本大题共2小题，每小题15分，共30分。                   湖南自考

　　40.结合实例论述撰写论文的一般格式。

　　41.研究者想研究戏剧游戏对幼儿移情能力发展的影响，请运用等组单因素一个层次实验设计模式对该课题做出实验设计。