湖南自考本科自学考试《大学语文》考试科目课文解析

　　2022年10月份湖南自考时间临近，本文是自考《大学语文》课文解析一之《寡人之于国也》，对自考《大学语文》课文不熟悉的考生可以通过这套资料了解课文考试重点哦!希望对大家有所帮助!

　　《寡人之于国也》

　　1、简述孟子这个人以及《孟子》的作者。

　　答：

　　主张施仁政，行王道。

　　倡导民贵君轻的民本思想。
 

　　2、本文的中心论点是什么?

　　答：

　　文章体现了孟子的王道思想，并一定程度上揭示了战国时代社会的不平等。
 

　　3、字词解释。

　　①领国之民不加少

　　加：更加

　　②填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走

　　走：跑

　　③直步百步耳

　　直：只

　　④数罟不入?池

　　数：细密

　　⑤然而不王者，未之有也

　　王：动词，王天下，以仁政统治天下

　　⑥王无罪岁也，斯天下之民至焉

　　罪：归罪

　　岁：一年的收成

　　斯：这样

　　⑦谨庠序之教

　　认真办好学校的教育

　　⑧狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发

　　检：约束、制止

　　发：发放
 

　　4、本文所体现的孟子王道政治的主要内容是什么?

　　答：

　　⑴反对霸政，推行仁政，反对战争，发展生产。

　　⑵使人民养生丧死无憾，再施以礼仪道德教育。
 

　　5、文章是以什么为线索展开论述的?

　　答：

　　以“民不加多” 、“民如何加多”为线索。
 

　　6、简述本文的内容结构?

　　答：

　　⑴提出“民不加多”的疑问。

　　⑵分析“民不加多”的原因——梁惠王的治国方法跟邻国没有本质区别。

　　⑶阐述使“民加多”的初步措施、根本措施和应持的正确态度。
 

　　7、简述孟子实行王道的措施有哪些?

　　答：

　　⑴初步措施——“养生丧死无憾，王道之始也”。

　　⑵根本措施——“七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒”、“申之以孝悌之义”。
 

　　8、孟子用“五十步笑百步”的比喻来说明什么问题?

　　答：

　　说明梁惠王的治国方法与邻国没有本质区别。
 

　　9、文章中所用的比喻“涂有饿莩”和用刀杀人却说“不是我杀，是刀杀”都说明了什么?

　　答：

　　说明了不顾百姓的死活，把“涂有饿莩”归罪于年成不好的谬论。
 

　　10、本文中“不违农时，谷不可胜食也;数罟不入，材木不可胜用也”和“五亩之宅，树之以桑，可以无饥矣”用了什么修辞手法?

　　答：

　　排比。
 

　　11、本文抑扬兼施、循循善诱的说理方法表现在什么地方?

　　答：

　　先是用“五十步笑百步”的例子，批评梁惠王治理国家与邻国没有本质区别，这是“抑”;然后又提出实行王道的具体措施，这是“扬” ;先批评梁惠王不顾人民死活的做法，又指出只要不怪罪年成，就可以称王天下。在说理上，先易后难，步步推进。
 

　　12、本文主要采用的论证方法是什么?

　　答：

　　演绎法——“养生丧死无憾(大前提)”，“移民”、“移粟”是小恩小惠，没有实行王道。