教育学原理自考真题及答案2021年10月份自学考试历年考试题目试卷

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2021年10月自考00469教育学原理真题及答案

　　一、单项选择题:本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

　　1、据古籍记载,我国最早的学校出现在

　　A.夏朝

　　B.商代

　　c.西周

　　D.东周
 

　　2.中国第一本用马克思主义观点分析解释教育问题的教育学著作是

　　A.刘佛年的《教育学》

　　B.孟宪承的《教育概论》

　　c.晏阳初的《平民教育概论》

　　D.杨贤江的《新教育大纲》
 

　　3.英国人类学家高尔顿调查发现:“名人家族中出名人的比率大大超过一般人”。这一结论主要属于

　　A.环境决定论

　　B.活动决定论

　　c.教育决定论

　　D.遗传决定论
 

　　4.以舒尔茨为代表的人力资本理论认为，人力资源是切资源中最重要的资源，教育是提高人的素质与技能的重要途径，教育投资是一种收益率相当高的人力资本投资。这反映了教育具有

　　A.政治功能

　　B.经济功能

　　c.文化功能

　　D.享用功能
 

　　5.关于教育的目的，学者们见仁见智。有的坚持个人本位论，有的主张社会本位论。其中主张个人本位论的学者是

　　A.凯兴斯坦纳B.涂尔干

　　c.卢梭

　　D.柏拉图
 

　　6.现代教育制度诞生的标志是

　　A.书院的出现

　　B.义务教育的实施

　　C.班级教学的出现

　　D.大学的出现
 

　　7.在学生教育地位的问题上，德国教育学者赫尔巴特所持的观点属于

　　A.主导主体论

　　B.师生双主体论

　　C.学生中心论

　　D.教师中心论
 

　　8.在教师专业知识中，教育学知识、心理学知识及学科教学法知识属于

　　A.本体性知识

　　B.实践性知识

　　C.条件性知识

　　D.基础性知识
 

　　9. 一般情况下，当人们说到教师的社会地位时，往往是指教师整体的社会地位，具体体现为

　　A.政治地位、经济地位、法律地位和专业地位

　　B.政治地位、经济地位、文化地位和专业地位

　　C.政治地位、经济地位、法律地位和文化地位

　　D.文化地位、经济地位、法律地位和专业地位
 

　　10.李老师非常重视教室墙壁的布置，分区域张贴了名人名言、学生守则、校风、校训等。从课程理论的角度来看，这些教室布置都属于

　　A.学科课程

　　B.活动课程

　　C.显性课程

　　D.隐性课程
 

　　11. 英国哲学家、教育家赫伯特●斯宾塞认为教育应为“完满生活”做准备，对学生最有价值的课程内容是

　　A.人的兴趣.

　　B.科学知识

　　C.儿童需要.

　　D.意识形态
 

　　12.教育活动不是标准化的工业生产，它必须因时、因地、因人而主动调整，才能够更好地促进教育目标的实际达成。这体现出的教育过程属性是

　　A.生成性

　　B.关系性

　　C.情境性

　　D.阶段性
 

　　13.何老师在物理课上，通过展示实物、直观教具、示范性实验等方式，使学生掌握了杠杆原理。他所运用的教学方法属于

　　A.讲授法.

　　B.实验法

　　C.演示法

　　D.练习法
 

　　14.依据认知心理学发展理论，学生的学习过程是

　　A.预备一内化一巩固

　　B.预备一巩固一内化

　　C.学一思一行

　　D.学一行一思
 

　　15.改革开放以来，我国先后出台了四个具有里程碑意义的教育改革纲领性文件，其中明确指出“树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平”的文件是

　　A.《中共中央关于教育体制改革的决定》

　　B.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

　　C.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》

　　D.《教育现代化2035》
 

　　非选择题部分

　　注意事项:

　　用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上e

　　二、辨析题:本大题共5小题，每小题3分，共15分。判断正误并给予简要说明。

　　16.终身教育即终身学习。

　　17. 教育与社会发展具有不平衡性。

　　18.教育是一门艺术，但不是一门科学。

　　19. 智育的任务就是发展智力。

　　20.个体发展即个体心理层面的发展。
 

　　三、名词解释题:本大题共2小题，每小题5分，共10分。

　　21.教师的专业能力

　　22.劳动教育
 

　　四、简答题:本大题共4小题，每小题5分，共20分。

　　23.简述马克思主义关于人的全面发展学说的基本观点。

　　24.简述教育的生态功能。

　　25.简述教育制度的结构。

　　26.教师如何建构良好的师生关系?
 

　　五、论述题:本题12分。

　　27.试述家庭教育环境的特点及当前存在的问题。
 

　　六、案例分析题:本题13分。

　　28. [案例]在学习《将相和》-文时有这样一段话: 在秦王面前，蔺相如理直气壮地说:“我看您并没有交出十五个城的意思，所以把和氏璧拿了回来。您要强逼我，我的脑袋和宝玉就一块撞碎在这柱子 上。”说着，举起宝玉就要向柱子上撞。

　　下面是学习这段话时的教学实录:

　　教师:蔺相如为什么要这样做?

　　有学生说:蔺相如是为了吓唬秦王，保住和氏壁。

　　教师:蔺相如会不会往柱子。上撞?

　　有的学生说:蔺相如不会往柱子，上撞。因为他深知秦王很爱这块玉，他正是抓住了这一心理，所以才这样说的，这是一种斗争策略。

　　有的学生说:蔺相如会撞，因为他在离开赵国时，已做了牺牲的准备。如果秦王不守信用，他就会为了赵国的利益撞死在柱子上。

　　还有的学生说:这时，蔺相如已做了两种准备，根据秦王的表现，他将决定撞或不撞。但他希望不撞，并争取这样做。这说明他有勇有谋。

　　[问题]该案例中的教师主要采用了哪一种教育方法?运用这种教育方法有哪些基本要求?