学前心理学自考真题及答案解析大全2024年4月自学考试题目试卷库

　　2024年4月高等教育自学考试全国统一考试

　　学前心理学

　　(课程代码00384)

　　一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

　　1.通过分析儿童的手工、图画等作品了解儿童的心理，采用的是

　　A.问卷法B.访谈法

　　C.实验法D.作品分析法

　　2.孩子刚出生时，最发达的感觉是

　　A.味觉B.视觉

　　C.听觉D.嗅觉

　　3.用奶瓶吃奶的孩子，经过多次喂奶，看见奶瓶，就想吃奶，这是

　　A.无条件反射B.条件反射

　　C.怀抱反射D.眨眼反射

　　4.有关儿童心理发展敏感期的观点，不正确的是

　　A.错过了某方面心理能力的敏感期，后面不会再发展

　　B.学前期是儿童心理发展的敏感期

　　C.儿童心理敏感期的形成与生理发展的加速期有关

　　D.不同年龄对学习和心理发展的某个方面有不同的敏感性

　　5.实验研究证明，4岁幼儿能集中注意

　　A.5分钟B.10分钟

　　D.20分钟C.15分钟

　　6.人们常说“一目十行”、“眼观六路”、“耳听八方”,这指的是

　　A.注意的范围B.注意的选择性

　　C.注意的稳定性D.注意的分配

　　7.出生24小时内的新生儿，听觉反应强度不一样，很强的反应是

　　B.睁眼、皱鼻、皱额头A.眨眼或嘴动一下

　　C.头扭动一下，面带苦相D.扭头张望或哭泣

　　8.7~12个月儿童的听觉阈限值可降至

　　A.15~30分贝B.25~40分贝

　　D.45~60分贝C.35~50分贝

　　9.能正确地辨别以自身为中心的左右方向的幼儿年龄是

　　A.2岁以后B.3岁以后

　　C.4岁以后D.5岁以后

　　10.人类短时记忆的广度为

　　A.5±2个信息单位B.6±2个信息单位

　　D.8±2个信息单位C.7±2个信息单位

　　11.想象表象是指

　　A.在头脑中保存的客观事物的感知形象

　　B.在头脑中对记忆表象进行加工改造后形成的新形象

　　C.形成的客观事物的具体形象

　　D.运用语言、文字或其他符号所形成的客观事物的象征性形象

　　12.把客观物体想像成人，用人的生活、思想、情感、语言等去描述，这是

　　A.经验性想像B.情境性想像

　　C.愿望性想像D.拟人化想像

　　13.儿童想像依赖于成人的语言提示的年龄阶段是

　　A.2~3岁B.3~4岁

　　C.4~5岁D.5~6岁

　　14.在解决问题的过程中，幼儿不善于全面看问题，这说明幼儿思维具有

　　B.片面性A.表面性

　　C.经验性D.固定性

　　15.儿童数概念的形成，最后一个阶段是

　　A.口头数数B.给物说数

　　C.按数取物D.掌握数概念

　　16.3~4个月儿童语音形成的阶段是

　　A.出现嗓音B.出现啊咕声

　　C.出现喃喃语声D.开始发出语音

　　17.幼儿词汇中，使用频率最高的是

　　A.代词B.动词

　　C.名词D.副词

　　18.幼儿开始出现内部语言是在

　　A.1岁以后B.2岁以后

　　C.3岁以后D.4岁以后

　　19.个人在面对威胁性刺激的情境中，一时无法消除其困境，由此产生的情绪体验，这是

　　A.本能的恐惧B.与经验相联系的恐惧

　　C.与知觉相联系的恐惧D.压力感

　　20.孩子情绪十分激动时，家长可以置之不理，采用的是

　　A.转移法B.发泄法

　　C.冷却法D.消退法

　　21.儿童最初的动作是全身性的、笼统的、弥漫性的，以后动作逐渐分化、局部化、准确化和专门化，这是指儿童动作发展的

　　A.首尾规律B.近远规律

　　C.从整体到局部的规律D.大小规律

　　22.幼儿期是自觉行动目的开始形成的时期，发展的最后阶段是

　　B.外来目的起重要作用A.缺乏明确目的

　　C.自觉的行动目的逐渐形成D.有了比较明确的行动目的

　　23.个性的调节系统的核心是

　　B.自我需要A.自我意识

　　C.自我动机D.自我信念

　　24.人与人之间没有完全相同的，人的个性千差万别，这说的是

　　A.个性的稳定性B.个性的独特性

　　C.个性的整体性D.个性的社会性

　　25.典型特征是精力旺盛，表里如一，刚强，易感情用事，此气质类型是

　　B.粘液质A.多血质

　　C.抑郁质D.胆汁质

　　26.2岁以内的儿童，与同伴交往时，虽有相互作用，但把大部分注意指向玩具，这处于

　　A.简单相互作用阶段B.互补的相互作用阶段

　　C.物体中心阶段D.互不注意的相互作用阶段

　　27.幼儿游戏中社会性交往水平最高的是

　　A.合作游戏B.联合游戏

　　C.平行游戏D.独自游戏

　　28.5~7岁儿童性别角色发展的特点是

　　A.知道自己的性别B.初步掌握性别角色知识

　　C.自我中心地认识性别角色D.刻板地认识性别角色

　　29.在儿童生长发育中，发育最早的是

　　A.头部B.上肢

　　C.躯干D.下肢

　　30.高尔顿提出的理论是

　　A.环境决定论B.二因素论

　　C.相互作用论D.遗传决定论
 

　　第二部分非选择题

　　二、名词解释题：本大题共5小题，每小题4分，共20分。   湖南自考

　　31.注意的指向性

　　32.知觉

　　33.运动记忆

　　34.具体形象思维

　　35.性格
 

　　三、简答题：本大题共4小题，每小题6分，共24分。   湖南自考

　　36.简述幼儿观察的发展。

　　37.简述无意想像的特点。

　　38.简述婴儿依恋的类型。

　　39.简述学前儿童心理发展的趋势。
 

　　四、论述题：本大题共1小题，每小题12分，共12分。   湖南自考

　　40.论述影响学前儿童亲社会行为的因素。
 

　　五、案例分析题：本大题共1小题，每小题14分，共14分。   湖南自考

　　41.从室外走进黑暗的电影放映厅时，最初什么也看不见，经过几分钟，才可以看清周围一些东西。联系感觉的有关知识，分析上面情况是感觉的什么现象?