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人力资源开发自考真题及答案解析2022年10月自学考试历年题目试卷

整编:湖南师范大学自考本科 时间:2022-12-05
全国2022年10月高等教育自学考试《人力资源开发》题目试卷

人力资源开发(课程代码11754)

  注意事项:

  1.本试卷分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题。

  2.应考者必须按试题顺序在答题卡(纸)指定位置上作答,答在试卷上无效。3.涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔,书写部分必须使用黑色字迹签字笔。
 

  第一部分选择题

  一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

  1.以“满足将来组织的需要”为目的的活动是A.人力资源培训

  B.人力资源教育

  c.人力资源开发

  D.人力资源管理
 

  2.可以为社会经济的协调发展提供最基本的保证,这是人力资源开发的A.政治功能

  B.经济功能

  c.发展功能

  D.和平功能
 

  3.核心人力资源是指人力资源中的

  A.人口

  B.人员

  c.人才资源

  D.人力资源
 

  4.观念文化属于文化结构的

  A.企业层面

  B.物理层面

  c.社会层面

  D.心理层面
 

  5.人力资源开发的真正起源可以追溯到

  A.原始社会简单的模仿和学习

  B.古代的学徒制及早期的教育

  c.早期的职业教育与企业学校

  D.培训职业的发展
 

  6.影响人力资源开发的新环境不涉及

  A。可持续发展需求

  B.全球化发展

  C.信息技术革命

  D.人力资本开发
 

  7.品行特征表现为生活自理能力差,孤独,依赖性强,缺乏责任感的孩子,其父母的教养态度类型是

  A.拒绝型

  B.过分保护型

  c.过分支配型

  D.过于顺从型
 

  8.教师态度为民主类型,学生的品性特征表现为

  A.冷漠,攻击性强

  B,态度友好,积极,有领导意识与欲望

  c.无纪律,无组织观念

  D.无团队协作精神
 

  9.一个人积极参与社会活动与热衷于社会活动的能力,这是社会智力的A.利他能力

  B.决策能力

  c.社会适应力

  D.自我肯定的能力
 

  10.从业资格、执业资格、晋升资格属于职业资格结构的

  A.水平维度

  B.纵向维度

  c,内容维度

  D.能力维度
 

  11.职业资格是保证所有任职者的工作绩效达标的基本条件。这是职业资格特点的

  A.必要性

  B.绝对性

  c.客观性

  D.可操作性
 

  12.工作后的散步,欣赏展品,工间操等,是控制疲劳开发体力方法的

  A、适当休息

  B.减轻劳动量

  c.改善工作环境

  D.转移心理疲劳
 

  13.被开发者通过现场的直接观察与体验,来获取实际知识与技能的一般教育培训技术是

  A.演示法

  B.练习法

  c.实习法

  D.参观法
 

  14.人际关系改进教育培训法包括感受性训练和

  A、促进理解讨论法

  B.沟通分析训练法

  c.角色扮演法

  D.拓展训练
 

  15.移动配置型的配置表现形式不包括

  A.晋升

  B.降职

  c.辞退

  D.调动
 

  16.通过不断试验与探索,获取第一手资料和信息的学习形式是

  A.发现学习

  B.范例学习

  C.结构学习

  D.试探学习
 

  17、员工认为角色要求超过了他所能做到的合理界限,组织角色的这种模糊性将导致发生

  A.角色超越

  B.角色冲突

  C.角色不清

  D.角色模糊
 

  18.费尔德曼的组织化模型分为

  A.二个阶段

  B.三个阶段

  c.四个阶段

  D.五个阶段
 

  19.变动的时间是线条,具有这个特点的职业发展模式是

  A.直线型

  B.专家型

  c.螺旋型

  D.短暂型
 

  20.在技术处理技能上,需要程度最大的人员是

  A.一线员工

  B.中层管理人员

  c.基层管理人员

  D.高层管理人员
 

  二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选或少选均无分。

  21.下列选项中,制约人力资源质量的人口因素包括

  A.体质水平

  B.文化水平

  c.道德素质

  D.生育率

  E.技能水平
 

  22.人力资源开发的新角色包括

  A.成为企业的“战略促进者”

  B.成为企业的“终身学习顾问”

  c.成为企业的“愿景共企者”

  D.成为企业的“学习—创造型组织领导者”

  E.成为企业的“企业文化传播者”
 

  23.品德在职业资格结构中的功能有

  A.基本功能

  B.统领协调功能

  C.驱动功能

  D.核心作用

  E.关键作用
 

  24.人岗关系型的员工配置形式有双向选择和

  A.招聘

  B.轮换

  c.试用

  D.竞争上岗

  E.末位淘汰
 

  25.下列属于主管人员开发方法的有

  A.预备职位经历

  B.晋升开发

  c.职务轮换开发

  D.辅导、决策学习

  E.敏感性训练
 

  三、判断题:本大题共10小题,每小题Ⅰ分,共10分。判断下列各题正误,正确的在答题卡相应位置涂“A”,错误的涂“B"”。

  26.区域开发是指为提高一定区域内人力资源数量、质量与生产力而进行的活动。

  27.人口数量越多,人力资源质量就越高。

  28.人力资源是资源要素中最活跃、最积极的生产要素。

  29.人力资源率=人力资源总数÷人口总数。

  30.健康只受营养、医疗保健与心理的影响。

  31.加强人体营养不能控制疲劳开发体力。

  32.员工配置是人力资源管理的起点也是终点。

  33.员工导向的内容包括公司的总体情况和具体的工作信息。

  34.被开发者辅导期满后,不可能直接替代辅导者,接替辅导者的主管职务。

  35.一般认为,在职体验是主管人员开发中最重要的方式。
 

  第二部分非选择题

  四、名词解释题:本大题共4小题,每小题3分,共12分。

  36.人力资源开发

  37.创造力

  38.职业资格39.人力规划
 

  五、简答题:本大题共5小题,每小题6分,共30分。

  40.简述教育学理论的现实性与方向性结合原则对人力资源开发的启示与作用。

  41.简述人力规划的内容。

  42.简述管理开发的必要性与重要性。

  43.简述老员工开发实践中应考虑的问题。

  44.简述面向经济全球化企业经理应具备的能力素质。
 

  六、论述题:本大题共2小题,每小题9分,共18分。

  45.论述人力资源开发的价值。

  46.论述劳动者的文化科技水平与劳动生产率的关系。


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